中新网4月10日电
4月7日,百度携深度学习开源平台PaddlePaddle走进天津大学,在“天津大学·海棠季”校园开放日当天举办了一场“天津大学-百度AI深度学习大讲堂”。这不仅是天津大学携手百度举办的以AI技术为核心的教学课程,也是未来百度与全国高等院校长期合作AI学科课程建设迈出的第一步。天津大学百度AI深度学习讲堂讲师、百度AI技术专家董志宏、百度校园品牌部主任李轩涯、百度校园品牌部副主任计湘婷、天津大学宣传部部长贾启君、天津大学教务处处长巩金龙等出席了活动。

中新网4月6日电
4月3日晚,中关村软件园迎来了一批特殊的客人,来自中国人工智能学会教育工作委员会及多位高校人工智能学科建设代表,与东道主百度AI技术生态部总经理喻友平、百度校园品牌部主任李轩涯、副主任计湘婷展开了一场关于校企深度学习课程合作新模式的探讨。

3月25日,2019信息技术新工科产学研联盟第二届年会暨信息技术领域产学合作论坛在北京举行。百度凭借在产学合作方面取得的巨大成绩,获颁联盟卓越贡献企业奖,成为首批获此殊荣的企业之一。工信部信息化和软件服务业司副司长李冠宇、教育部高等教育司理工处处长高东锋、中国工程院李德毅院士、百度技术委员会主席吴华等政产学界重要嘉宾出席活动。

betway88,  本次百度PaddlePaddle走进天津大学,将百度的人工智能技术以及PaddlePaddle深度学习开源平台以公开课的方式带入高校师生的视野。天大学子以选修课的形式报名参与,将获得课外学分成绩。在AI浪潮袭来的今天,高校不仅在思考AI相关学科如何设立,还在关注在学术研究的过程中如何快速及时的获取业界一线AI发展和应用方向的最新反馈,最终形成产学研融合,学界、业界互利共赢的正循环。正如计湘婷主任的致辞,“百度通过将PaddlePaddle等百度核心AI开放平台及应用案例纳入相关课程,与高校合作不断深化,我们期待与更多的高校老师和大学生开发者们携手,未来共同推进技术的发展,让AI技术真正赋能于学术界和工业界。”

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“智能+”时代需要做“减法”,百度AI跨界驰援

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喻友平在晚宴上表示,“深度学习对整个AI领域有着重要的影响力,在国外巨头抢占深度学习技术开源先机的情况下,中国必须要有自己的深度学习平台,才能巩固自身人工智能技术的核心竞争力。百度深度学习平台PaddlePaddle推出以来,一直致力于简化开发者的工作,让开发者有更多的创造空间。近期PaddlePaddle所做的升级正是基于这一初衷,得到了市场的良好反馈。我们相信在未来的课程共建过程中,PaddlePaddle将为广大师生带来极大的帮助,推动他们的研发工作取得突破;同时也将积极推动新工科建设,为中国培养深度学习专门人才。”

据了解,本次年会以“新工科、新机遇、新行动”为主题,立足产业发展建设新工科专业、打造产学融合课程、开展师资培训,推动信息技术领域新工科的建设和深化。

百度校园品牌部副主任计湘婷对AI课程走进天大表达美好愿景

据了解,百度PaddlePaddle作为百度旗下深度学习开源平台,可以提供Neural
Machine Translation、推荐、图像分类、情感分析、Semantic Role
Labelling等5个任务,每个任务都可迅速上手,且大部分任务可直接套用,极大简化了开发者的工作。近期,PaddlePaddle平台对Visual
DL做出进一步升级,Visual
DL优化后进一步拓展了可支持范围,不仅可以简化开发者的使用流程,还可满足他们对Python版本的不同需求,Python
3.4、3.5,以及3.6
Manylinux用户都能无障碍使用。同时,为了满足开发者的不同操作需求,新版本Visual
DL将San(Javasript Framework
)切换到Vue,凭借Vue文档体系更加丰富健全的特性,开发者使用的门槛进一步降低,可以极为方便简单的完成操作。未来,PaddlePaddle将做出进一步优化,实现训练模型从电脑端向移动端过度,打破开发设备的局限。

年会现场,百度技术委员会主席吴华博士回顾了百度的产学协同之路。她以“人工智能助力产业变革”为题阐述了百度对于人才培养与跨界合作的深刻理解。她表示,“人工智能在产业中应用广泛,离不开日益繁荣的生态。而生态背后,是高校人才血液的持续支撑。在产学融合的大背景下,高校人才不仅可以得到纯技术的提升,还能基于各个产业的跨界融合,得到不同场景的实战演练。”吴华在报告中列举了多项AI技术溢出效应的产物,从工业零件的检测,到智能医疗的探索;从智慧农业的应用,到智慧城市的建设,其中可见高校师生的身影。每一次跨界,都为AI带来了新的场景,也为高校学生提供了AI实践的契机。

  百度与高校的合作,远不止这一步。巩金龙处长介绍,除了“天津大学-百度AI深度学习大讲堂”的课程共建以外,双方还将就教师互派、培训师互访、专业课程体系建设、智慧校园建设等方面展开一系列合作。“人工智能科学将成为一个旗帜性的议题,校企共建人工智能学科体系将是未来引领整个产学研深度融合、专业人才教育培养的必然发展态势。”他表示,“目前天津大学在人工智能,特别是智能机器人的发展方面开展了很多研究,与百度的合作将为双方带来一个新的发展契机。”

晚宴上,来自北京林业大学信息学院物联网教研室的张海燕副教授表示,“国外的一些类似平台起点较高,要求使用者具备比较成熟的机器学习能力才能使用,对于本科生来说难度很大。且国外的平台反馈特别慢,没有专门的渠道,一般都是在Github论坛上面找到复现模型的人提问,快的一周给反馈,慢的可能要几个月才能收到回复。
而PaddlePaddle则充分发挥了本地优势,简化了开发流程,相信会有越来越多的师生愿意尝试使用。”对于PaddlePaddle平台进校园,与高校共建课程及学科的前景,张老师表示欢迎且十分看好。

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“从来没想过可以和PaddlePaddle的负责人面对面坐在一起交流,”同样来自北京林业大学信息学院物联网教研室的孙钰副教授在晚宴上激动地说,“我们试用过PaddlePaddle后,发现它可以让学生从机器学习开始,通过线性回归、简单的梯度下降等基础知识,循序渐进地打下深度学习的理论和实践基础,为学生未来的开发创造提供很大帮助。与其他深度学习平台相比,PaddlePaddle在一些API接口方面更加友好,虽然目前缺乏典型案例,但在不久的将来,随着平台在各个场景的广泛应用,PaddlePaddle的优势会越加明显。我们正准备将PaddlePaddle应用到一个‘AI识虫’的研究项目上,这是一个利用AI技术在生态领域帮助保护区监测林业害虫的项目。”

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天津大学教务处处长巩金龙期待与百度展开更多新工科背景下的教育、教学合作

值得期待的是,PaddlePaddle深度学习平台目前已经开始与各大高校积极拓展合作项目,从课程设置到学科建设,从课堂教学到科研应用,PaddlePaddle将与高校人工智能人才培养进行更加深度的融合,为广大青年学子的AI之路保驾护航。

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