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4月18日,山东大学校长樊丽明到威海校区调研工作,出席教育教学资源共建共享工作座谈会,与校区领导班子全体成员进行交流,并为校区师生讲授思政课。山东大学总会计师曹升元,山东大学副校长、威海校区校长刘建亚参加活动。

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[本站讯]9月27日下午,山东大学跨校区本科教学资源共建共享合作协议签字仪式在威海校区举行。山东大学校长樊丽明,副校长、威海校区校长刘建亚,副校长胡金焱,威海校区党工委书记尹作升出席仪式。

[本站讯]4月18日,山东大学校长樊丽明一行到威海市,与威海市委副书记、市长张海波座谈,就进一步推进校地合作进行交流。威海市副市长张伟;山东大学总会计师曹升元,山东大学副校长、威海校区校长刘建亚参加座谈。

[本站讯]4月3日,山东大学第四期“校长有约·校长思政课”活动在青岛校区举行。校长樊丽明以“两会归来话发展——十三届全国人大一次会议精神”为主题,与校区300余名师生面对面探讨时政热点,共话学校发展。

在教育教学资源共建共享座谈会上,樊丽明听取了威海校区教育教学资源共建共享工作汇报,肯定了该项工作开展以来取得的成绩,指出全校上下对于资源共建共享的认识逐步提高,机制逐渐健全,工作推进迅速,教工积极参与,学生普遍受益,取得了初步成效。她表示,要进一步提高对教育教学资源共建共享工作的认识。资源共建共享是山东大学一体发展战略的先行试验,是山东大学作为一所高水平、超大型大学在国家“双一流”建设中履行国家使命、打造山大模式的重要探索,要用战略眼光、从宏观方位看待共建共享工作的深远意义,要立足国情、省情、校情,通过共建共享工作来统一人才培养标准,筑就同一精神家园,同时倒逼改革发展,努力走出一条世界一流、中国特色、山大模式的发展道路。她要求各单位切实改进工作,加大宣传,积极推动,将工作落细落小落实;完善机制,夯实责任,加强督导,组织实施定期评估;科学规划,抢抓机遇,积极思考,主动对接,将一体发展理念渗透到日常工作之中,形成强大合力,加快推动山东大学“双一流”建设。

樊丽明回顾了跨校区本科教学资源共建共享工作的开展过程,肯定了其重要意义,并就下一步工作提出三点意见:一是提高认识。要坚持目标导向、问题导向和任务导向,发挥一校三地办学优势,在“双一流”建设背景下走出一条具有山大特色的一流教学资源共享的发展道路。要以本科教学审核评估为契机,创新教学方法,抓好专业课程建设,优化资源配置,提升教学质量,更好地服务本科教育教学。二是切实落实。各相关单位要保持密切沟通,集众人之智,筹众人之力,用好用活教学资源。要不断丰富内涵,抓好课程建设,注重人才培养,改变原有体制机制,尽职尽责落实好协议内容,同时要主动探索科研资源共享工作机制,促进人员往来交流,把共享共建这篇文章做大做好。三是不断总结完善。要在贯彻落实协议内容的过程中不断总结经验和教训,完善顶层设计,坚持试点先行、以点带面,扩大共建共享领域,使学校师生受益,助推“双一流”建设。

樊丽明感谢威海市委、市政府长期以来对山东大学及威海校区的大力支持,并就学校的发展历程、学科建设及取得的成绩进行介绍。她表示,学校目前在“双一流”建设进程中,紧紧围绕山东新旧动能转换重大工程,秉承“顶天立地”的方针,充分发挥学科优势,主动服务“智造山东”“健康山东”“文化山东”“经济山东”“海洋山东”“教育山东”建设,努力提高学校发展水平和服务地方水平。樊丽明强调,服务威海发展是山东大学的责任。学校将结合“大学习、大调研、大改进”工作,加强顶层设计,创新体制机制,推动威海校区人才培养结构和学科专业调整,适应新时代高等教育改革发展的新要求,全力服务威海地方经济社会发展。威海校区将进一步完善沟通协调机制,主动思考,积极作为,用好学校资源,抓好工作落实,为威海市经济社会发展贡献力量。

樊丽明与大家分享了本次赴京参会的经历,介绍了十三届全国人大一次会议的指导思想、会议议程、取得成果等会议概况。她强调,这次会议是党的十九大之后召开的一次具有里程碑意义的大会,议题重大,成果丰硕,影响深远,为新时代中国特色社会主义新征程提供了更坚实的思想保障、更扎实的实施保障、更完备的法律保障、更科学的机构保障和更得力的组织保障。樊丽明通过对习近平总书记发表重要讲话的梳理、对李克强总理政府工作报告和全国人大常委会工作报告的分解,以及对《中华人民共和国宪法修正案》和《中华人民共和国监察法》的通过、《国务院机构改革方案的决定》以及国家机构组成人员的选举和任命等方面的介绍,进一步阐述了五个保障的内涵,并结合学校人才培养、学科建设、服务地方、学生就业等热点问题全面解读会议精神,帮助同学们理解把握新时期交给青年学生手里的接力棒的深刻含义。樊丽明引用习近平总书记“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者”的话语鼓励师生,表示山大人不做改革路上的旁观者、评论者,只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡山大人实现梦想的步伐。

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